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Pädagogik der Gesundheitsberufe-, Ausgabe 3-2025One Minute Wonder (OMW) Ein Lehr-Lernkonzept für die Theorie-PraxisvernetzungGroßbichler , T. ; Korbel-Schindler , W. ; Grüneis, B. |
| Großbichler , T. ; Korbel-Schindler , W. ; Grüneis, B. : One Minute Wonder (OMW) Ein Lehr-Lernkonzept für die Theorie-Praxisvernetzung. Pädagogik der Gesundheitsberufe-, 3-2025, S. 157 bis 171, hpsmedia-Verlag, Hungen |
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| CareLit-Permalink: https://app.zeitschrift-paedagogik.de/detail?doc_id=560623 | |
Evidence-based-Nursing (EbN) ist gesetzlich verankert und die Umsetzung in der Praxis verpflichtend. EbN praxisnah zu vermitteln, stellt oft eine Herausforderung dar. Ziel ist es daher, ein entsprechendes Lehr-Lernkonzept zur Theorie-Praxisvernetzung zu entwickeln. Dabei erstellen Studierende in der Lehrveranstaltung (LV) Evidence-Based-Nursing (EBN) ? Grundlagen (GL), in Kooperation mit einer Klinik, evidenzbasiertes Fachwissen in Form von Kurzfortbildungen im DIN-A4-Format, sogenannte One Minute Wonder (OMW). Hierfür werden Fragestellungen direkt aus der Praxis aufgegriffen, Literatur nach wissenschaftlichen Kriterien bearbeitet und in komprimierter, verständlicher Form für die klinische Praxis aufbereitet. Die Ergebnisse werden an stark frequentierten Orten der Klinik angebracht. | |
