Pädagogik der Gesundheitsberufe · Thema des Tages
Digitalisierung
Das Thema Digitalisierung bündelt aktuelle Rechercheinteressen der CareLit-Nutzer:innen mit dem Archiv der Pflegewissenschaft. Ausgangspunkt ist ein Beitrag aus dem Journal: Qualitative Studie zu Ausbildungsinhalten für digitale Kompetenzen in der Pflegebildung. Befragt wurden Lehrende, Studierende, Praxisanleitende sowie weitere Akteure. Ergebnis: Digitale Komp ...
Ausgangspunkt im Journal
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Förderung digitaler Kompetenzen in der Pflegebildung. Eine qualitative Studie zur digitalen Kompetenzentwicklung von Akteuren der Pflegeausbildung
Qualitative Studie zu Ausbildungsinhalten für digitale Kompetenzen in der Pflegebildung. Befragt wurden Lehrende, Studierende, Praxisanleitende sowie weitere Akteure. Erg ...
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Vorgestellte Artikel als Leseliste
- Förderung digitaler Kompetenzen in der Pflegebildung. Eine qualitative Studie zur digitalen Kompetenzentwicklung von Akteuren der Pflegeausbildung
- (Akademische) Ausbildung neu denken Zentrale Querschnittthemen für gesundheitswissenschaftliche Studienschwerpunkte im digitalen und gesellschaftlichen Wandel
- Eigenverantwortung und Entscheidungskompetenz für berufsbegleitend studierende Lehrkräfte im Gesundheitswesen stärken – Digitales Wissensmanagement und kritisches Denken im Fokus
- (Akademische) Ausbildung neu denken Zentrale Querschnittthemen für gesundheitswissenschaftliche Studienschwerpunkte im digitalen und gesellschaftlichen Wandel
- Wie werden Lehrkräfte an Schulen des Gesundheitswesens auf die Steuerung von digitalen Lehrund Lernprozessen im berufsbegleitenden Studium vorbereitet?
- Serious Games in der Pflegebildung pflegedidaktisch untersuchen Die Methode des Lauten Denkens zur Forschung in der digitalen Pflegebildung
Wichtige Beiträge aus Pädagogik der Gesundheitsberufe
Förderung digitaler Kompetenzen in der Pflegebildung. Eine qualitative Studie zur digitalen Kompetenzentwicklung von Akteuren der Pflegeausbildung
Qualitative Studie zu Ausbildungsinhalten für digitale Kompetenzen in der Pflegebildung. Befragt wurden Lehrende, Studierende, Praxisanleitende sowie weitere Akteure. Erg ...
(Akademische) Ausbildung neu denken Zentrale Querschnittthemen für gesundheitswissenschaftliche Studienschwerpunkte im digitalen und gesellschaftlichen Wandel
Der Artikel von Renate Schramek und Johanna Deuke thematisiert die Notwendigkeit, die akademische Ausbildung im Gesundheitswesen angesichts digitaler und gesellschaftlich ...
Eigenverantwortung und Entscheidungskompetenz für berufsbegleitend studierende Lehrkräfte im Gesundheitswesen stärken – Digitales Wissensmanagement und kritisches Denken im Fokus
Die Studie untersucht die Wahrnehmung berufsbegleitend Studierender in der Gesundheits-, Pflege- und Medizinpädagogik zu Eigenverantwortung und Entscheidungskompetenz im ...
(Akademische) Ausbildung neu denken Zentrale Querschnittthemen für gesundheitswissenschaftliche Studienschwerpunkte im digitalen und gesellschaftlichen Wandel
Der Artikel von Renate Schramek und Johanna Deuke thematisiert die Notwendigkeit, die akademische Ausbildung im Gesundheitswesen angesichts digitaler und gesellschaftlich ...
Wie werden Lehrkräfte an Schulen des Gesundheitswesens auf die Steuerung von digitalen Lehrund Lernprozessen im berufsbegleitenden Studium vorbereitet?
Der Artikel untersucht, wie Lehrkräfte an Schulen des Gesundheitswesens auf die digitale Steuerung von Lehr- und Lernprozessen im berufsbegleitenden Studium vorbereitet w ...
Serious Games in der Pflegebildung pflegedidaktisch untersuchen Die Methode des Lauten Denkens zur Forschung in der digitalen Pflegebildung
In der Pflegebildung gewinnen digitale Lernmedien, insbesondere Serious Games, zunehmend an Bedeutung. Die Studie „Serious Games in der Pflegebildung“ untersucht, wie Ler ...Wortwolke zum Thema
Das schreiben die anderen
Die digitale Lebensader der Versorgung Der Transformationsfonds und die strategische Neuausrichtung durch telemedizinische Netzwerke
Auswirkungen der Digitalisierung von Pflegedokumentation auf Generationenkonflikte im Berufsfeld der Pflege
Digitalisierung: Erfolgsmodelle als Vorlage nutzen
Digitalisierung im Gesundheitswesen: Impulse aus dem Norden Europas
Nachhaltige Digitale Transformation im Gesundheitswesen Zwischen ökologischer Verantwortung und strategischer Weitsicht
Beund entlastende Faktoren der digitalen Pflegedokumentation aus Sicht der Pflegefachkräfte in der stationären Pflege Eine Online-Befragung
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Beund entlastende Faktoren der digitalen Pflegedokumentation aus Sicht der Pflegefachkräfte in der stationären Pflege Eine Online-Befragung
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News zum Thema
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Wichtige PubMed-Artikel
Digitalisierung in der deutschen Pflegeausbildung: Potenziale und Herausforderungen des AKOLEP-Projekts - Ein explorativer Zugang.
[Risks and opportunities of digitisation in the professional fields of nursing, care and healing].
Expanded nursing competencies to improve person-centred care for nursing home residents with complex health needs (Expand-Care): study protocol for an exploratory cluster-randomised trial.
[Establishing health-promoting structures in professional long-term care through digitization: call for a perspective change].
[Influence of digital documentation on working hours and workflow in the intensive care unit: An observational pre-post-study].
[Risks and opportunities of digitisation in the professional fields of nursing, care and healing].
Expanded nursing competencies to improve person-centred care for nursing home residents with complex health needs (Expand-Care): study protocol for an exploratory cluster-randomised trial.
[Establishing health-promoting structures in professional long-term care through digitization: call for a perspective change].
[Influence of digital documentation on working hours and workflow in the intensive care unit: An observational pre-post-study].