Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis: Leitfaden für Gesundheitsfachberufe
hpsmedia GmbH
Zusammenfassung
Einige Monate nach der Implementierung der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland erscheint das bereits 2004 veröffentlichte Buch „Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis“ in seiner 2., erweiterten und überarbeiteten Auflage.
Schlagworte:
BUCH; ENTWICKLUNG; LERNEN; AUSBILDUNG; ERLEBEN; EVALUATION; FRAU; LEBEN; NIERENINSUFFIZIENZ;
Zitierempfehlung:
Herget, T.: Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis: Leitfaden für Gesundheitsfachberufe. Pädagogik der Gesundheitsberufe (2021), Heft 3, S. 184 bis 185.
Herget, T.: Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis: Leitfaden für Gesundheitsfachberufe. Pädagogik der Gesundheitsberufe (2021), Heft 3, S. 184 bis 185.