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Pädagogik der Gesundheitsberufe · Fachartikel

Editorial

2-2019

Zusammenfassung

Pädagogik der Gesundheitsberufe 2/2019 │ 6. Jahrgang │ hpsmedia, Nidda 85 Editorial Liebe Leserinnen und Leser, schaut man sich um, wie die Medien ticken, kann einem schon Angst und Bange werden: Große Journals setzen zunehmend künstliche Intelligenz ein, um tagesaktuelle News automatisiert zu produzieren (Beispiel: Focus Online). Die Anzahl der Beiträge, die sich dem Qualitätsjournalismus zuordnen lassen nimmt ab. In dümmlichen TV-Serien werden Ärzt*innen als Befehlsgeber*innen, Pflegende

Zitierempfehlung:
Andreas Lauterbach: Editorial. Pädagogik der Gesundheitsberufe (2019), Heft 5, S. 1 bis 1.